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家庭教育中最常见的误区(一)

当今社会,家庭教育的重要性显而易见,家长们每天要花很多时间陪孩子完成家庭作业,包括检查作业和默写等。不少家长为孩子选择了各种各样的培训班。即便如此,家长还是有操不完的心,因为孩子的成绩还是像温度?#39057;?#27700;银柱一样,上上下下起伏不定,这让家长烦恼不?#36873;?#22312;和大?#24247;?#23478;长和孩子的沟通之中,目前家庭教育普遍存在五大误区,这些误区导致家长在教育孩子时产生了一些问题。
  第一,家长对孩子能取得进步的信心不足
  由于孩子的学习长期处于中等状态,家长在尝试了很多办法后也没取得预期的效果,长此以往令家长感?#20581;?#24076;望越大失望越大”,从而潜移默化地将自己的负面情绪带到和孩子的日常交流中。但是,家长要引起注意的是,这?#20013;?#20026;和想法可能会使学生对自己的学业前景信心不足。
  有个同学,现在读初二,英语特别好,可以达到班级前三名;数学偏科,分数在65分左右徘徊,影响总体名次。在沟通过程中,老师发?#33268;?#22920;特别着急。
  针对这个孩子的情况,老师首先建议孩子和家长,要相信数学不是特别难学,要先克服对数学的畏惧心理,从作业开始,先做数学,后做自己?#19981;?#30340;英语。有问题及时问老师,不留疑难问题,提高学习效率。此外,老师还特别为她出了不少考试中的易错题,做到数学基础知识点“零”漏?#30784;?#30701;短2个月的时间,这个孩子的数学分数上升到83分,学习的劲头也更足了。 (广文)

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